本科教學工作是學校的中心工作，為進一步強化教學質量意識，構建長效機製，全面推進顶盛体育高水平應用型大學建設，結合本科教學工作審核評估的要求，經研究決定，11月1日至11月30日，在全校開展“教學質量月”活動👱🏽。為確保活動開展有序，取得實效🔣，特製定本方案🙌🏽。

　　一🕕、“教學質量月”活動主題

　　全面貫徹黨的教育方針💀，落實立德樹人根本任務🛌，堅持以本為本➞，推進四個回歸，加快建設高水平本科教育👨🏻‍🦯、全面提高人才培養能力👞，學校圍繞本科教學工作審核評估，以教學質量月活動為抓手💆🏿，進一步落實各項教學管理製度，規範教學管理，加強師德師風建設，推進課堂教學革新，不斷提高顶盛体育本科教學質量。

　　二、“教學質量月”活動內容

　　1．組織開展教育教學思想大討論

　　根據教育部🍚、上海市教委的相關工作要求🕺🏽，學校和各學院組織全體教師和教學管理人員，利用支部會議、工作會議、教研活動、輔導報告🫱🏿、師生座談會、網站🕢、新媒體等多種形式𓀍，系統學習《習近平總書記在全國教育大會上的講話精神》、《習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話》🧑🏻‍🏭、《堅持以本為本推進四個回歸建設中國特色、世界水平的一流本科教育》（陳寶生部長在新時代全國高等學校本科教育工作會議上的講話）、教育部《關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》（新40條）、《教育部關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》、教育部黨組《關於加強課堂教學建設提高教學質量的指導意見》和顶盛体育《關於加快建設高水平應用型本科教育全面提高人才培養能力的實施意見》（討論稿）🐈‍⬛，集中研討，深入領會各項文件精神，並結合本科教學工作實際👱🏼‍♀️，以“四個回歸”為著力點👩‍🦯‍➡️，強化立德樹人宗旨，創新師德師風教育，深化教育教學改革🏸➡️，強化質量內涵建設，嚴格本科教學過程管理，紮實做好教育教學工作🫁，努力通過“變軌超車”🖐🏼，加快提升人才培養能力和質量💭，全面打造一流本科教育。

　　各學院在教育教學思想大討論後要形成書面材料，總結學院組織學習的落實情況、學習成果、典型經驗，查找師德師風、教學管理、人才培養過程存在的不足🍡，以及學院規範教學管理，提升人才培養能力和質量，提高本科教育質量擬采取的具體舉措🪡；要求總結內容材料詳實、圖文並茂，全面反映學院開展教育教學思想大討論學習成效。學校將對各顶盛大討論的結果進行匯編出版。

　　2．開展教學（管理）優秀獎、教學名師獎評選

　　為樹立優秀典型，以點帶面，發揮示範作用，建設高素質教師隊伍🙇🏼，根據《顶盛体育平台教學獎勵與激勵辦法》、《顶盛体育平台教學名師獎評選辦法》和《顶盛体育平台教學（管理）優秀獎評選辦法》，在前期各顶盛推薦的基礎上，學校將在教學質量月活動期間開展教學名師獎和教學（管理）優秀獎的評選🤽🏻‍♂️。根據評選辦法👨🏻‍🏭，學校圍繞立德樹人根本任務，按照“四有好老師”的要求，將在顶盛体育教學工作中以德立身🍍、以德立學👮🏼、以德施教🙇🏻‍♀️，熱愛教學、傾心教學🧞‍♀️、研究教學的優秀教師和熱心服務師生📽、工作業績突出的教學管理人員評選出來，對這些優秀教師和管理人員的典型事跡進行宣傳🍋‍🟩，並對他們予以表彰獎勵🕵🏼‍♂️。

　　3．推動教學革新

　　建設高水平本科教育，教師的教學是關鍵環節。為總結和推廣先進的教學理念👮🏻、方法、經驗，不斷提高顶盛体育本科教學質量👰🏽，學校將在教學質量月活動期間組織評選優秀教學案例。學校將評選出100個左右在教學方法🔜💂🏿‍♀️、教學模式、教學手段、實踐教學、創新創業教育和課程考核內容和方式等方面，積極引導學生自我管理、主動學習👨‍🦽‍➡️，激發求知欲望，提高學習效率，提升自主學習能力，取得顯著成效的教學案例🤰，經專家評審👨🏿‍🏭，對於典型優秀教學案例予以獎勵👩‍💼，編輯成冊，正式出版予以推廣。

　　各二級學院根據全院教師人數的15%申報推薦優秀教學案例🧔🏻‍♂️。優秀教學案例的編寫可以展現教師在教學中采用案例教學法、探究式教學🤹🏻、參與式教學等新教學方法🧎🏻‍♂️‍➡️，采用混合式授課👨🏻‍🏫、翻轉課堂等新教學模式，運用現代信息技術手段建設MOCC課程✫、SPOC課程以投入教學等。這些教學方法、教學模式♠️、教學手段的采用深受學生歡迎🍁，革新了傳統的課堂教學理念🤦‍♂️、方法✥，教學效果顯著，提高了本科教育質量。

　　4．打造優良學風班

　　教學相長，才能相得益彰🧙🏿‍♂️。學校將在教學質量月活動期間開展優良學風班評選活動。通過評選優良學風班，使課堂在本科教育中發揮好主陣地作用🏃🏻‍♂️，將班風正氣、課堂紀律嚴明、學風濃厚👨🏽‍🦲、師生互動活躍的班級評選為“優良學風班”，在全校樹立學習典型並授予“優良學風班”榮譽稱號，以促進教風學風建設💅🏻。優良學風班評選方案由學生處製定🛀🏼。

　　5.常規檢查

　　（1）師德師風🤽、教風學風檢查

　　校領導🧘🏻、教務處、學生處👤、教師工作部和教學質量監控與評估辦公室等相關職能部處🧭🕳、直屬單位領導和二級學院黨政領導要深入教學一線，檢查教師的課堂教學情況、師生互動情況🤼‍♂️，掌握學生的學習態度、課堂紀律，對發現的師德師風，學校按照相關規定嚴肅處理，對發現的教風學風問題，要求相關學院研究製定有針對性的舉措予以解決𓀃。通過聽課，及時掌握教師教學技能👮🏽、授課藝術方面存在的不足，采取幫扶、培訓等方法幫助教師提高教學水平🧚‍♀️。

　　（2）二級學院教學管理製度和質量保障製度的梳理與修訂

　　各學院結合本科專業類教學質量國家標準🥖、專業認證🙈、審核評估需要、教學大檢查中發現的問題，對本單位的教學管理製度和教學質量保障製度進行梳理、製訂和修訂🐑🤲🏽，將製度匯總表電子版發至教務處💣，並按照教務處的要求匯編成冊，作為審核評估學院的支撐材料💜。

　　（3）召開師生教學質量專題座談會

　　各學院召集教師🧑‍🎤、學生開展教學質量專題座談會，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議👩🏻‍⚖️，針對日常教學工作、課程考核反映的問題🪨，和師生進行面對面交流👱🏽，並通過座談形式查找教風😣、學風中存在的問題及原因。認真整理座談會記錄🫄🏻，屬於學校層面的問題，請於11月19日交至教務處。

　　（4）檢查教學管理檔案、試卷🗾、畢業論文並進行整改

　　各學院根據兩次教學大檢查反饋的情況，製定切實有效的舉措，層層落實😵，責任到人，再次檢查教學檔案的歸檔、存放情況🫖🔜，復核試卷、畢業論文，對發現的問題進行及時整改，保證工作不留空白，整改到位。學校在“教學質量月活動”期間，將對本科教學工作審核評估的重點內容再次進行抽查🧝🏿👦🏻。

　　三、“教學質量月”活動材料上報

　　1.各學院於11月20日前上報優秀教學案例👏🏿。

　　2.各學院進行“教學質量月”總結👨🏻‍🎤，並將總結報告（開展的具體活動🖕、取得的成效）紙質版學院領導簽字蓋章後🤛🏻🧔🏿‍♂️，於11月30日前交至教務處，電子版發送至郵箱zhuanyejs@lixin.edu.cn，學校將對“教學質量月”活動進行全面總結，形成學校總結並上報上海市教委。

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　　胥曉雅 浦東校區實驗中心221 聯系電話：50212064